Theo đó, Giáo dục công dân là môn thi có nhiều thí sinh đạt điểm 10 nhất với 834 thí sinh, tiếp theo là môn Tiếng Anh với 681 thí sinh, môn Sinh có 94 thí sinh, môn Hoá có 19 thí sinh, môn Tiếng Trung có 17 thí sinh và môn Địa lý có 7 thí sinh, môn Lịch sử có 3 điểm 10, môn Toán có 2 thí sinh đạt điểm 10…
Ở môn Ngữ văn, bài thi có điểm cao nhất là 9,25 điểm của thí sinh Võ Trần Thảo My và môn Vật lý điểm thí sinh Lê Trung Hiếu đạt điểm cao nhất là 9,75 điểm.
Ở môn ngoại ngữ, Tiếng Hàn và Tiếng Nhật, bài thi có điểm cao nhất là 9,8 điểm còn Tiếng Đức, điểm cao nhất là 8,8 điểm.
Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT cho thí sinh tại TP. HCM sẽ được Sở GD - ĐT, các trường THPT, Trung tâm GDNN-GDTX, Trung tâm GDTX hoàn thành vào ngày 28/7. Chậm nhất là ngày 2/8, thí sinh tại TP. HCM sẽ nhận được Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.
Hơn 85.000 thí sinh của TP. HCM đã dự thi tốt nghiệp THPT đợt 1. Đợt 2, TP. HCM có 3.234 thí sinh đăng ký thi, trong tổng số hơn 26.000 thí sinh của cả nước.
 |
Gần 1.700 bài thi tốt nghiệp THPT ở TP. HCM đạt điểm 10. |
Vào ngày 21/7, Sở GD - ĐT TP. HCM đã có văn bản tham mưu cho UBND TP. HCM đề xuất Bộ GD - ĐT xét đặc cách tốt nghiệp THPT năm 2021 cho các thí sinh đủ điều kiện thi đợt 2.
Trong tờ trình gửi UBND TP. HCM, Sở GD - ĐT TP. HCM đánh giá tình hình dịch bệnh còn phức tạp, thời gian kết thúc thực hiện Chỉ thị 16 cận kề ngày thi.
Do đó, Sở này cho rằng việc tổ chức thi đợt 2 bảo đảm an toàn phòng chống dịch bệnh, đáp ứng yêu cầu nghiêm túc, khách quan, công bằng, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh và tạo sự an tâm cho phụ huynh, thí sinh khó có thể thực hiện.
Theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD - ĐT, Sở cho rằng, thí sinh TP. HCM chưa dự thi đợt 1 hoặc không thể hoàn thành thi đợt 1, đã đăng ký dự thi đợt 2, được xếp vào diện có việc đột xuất đặc biệt nên có thể xét đặc cách tốt nghiệp.
Để đảm bảo quyền lợi tuyển sinh đại học cho những thí sinh được đặc cách trong đợt 2, Sở GD - ĐT TP. HCM đề xuất Bộ GD - ĐT, UBND TP. HCM yêu cầu các trường đại học bổ sung kỳ thi đánh giá năng lực hoặc các phương thức xét tuyển khác với những thí sinh này.
