Năm 2020, tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ là 642.945, giảm 1,46% so với năm 2019. Tổng số nguyện vọng ĐKXT là 2.494.210, giảm 3,14% so với năm 2019. Cập nhật đến hết ngày 27/9, có tổng số 275.530 thí sinh điều chỉnh nguyện vọng, tỷ lệ điều chỉnh đạt 42,49%.
Báo cáo tạị hop báo, ông Trần Quang Nam - Chánh Văn phòng Bộ GD - ĐT cho biết, năm 2020 ghi nhận nỗ lực tự chủ tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ, với nhiều phương thức xét tuyển ngoài phương thức xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT như xét học bạ, tuyển thẳng theo đề án của trường; sự chủ động, linh hoạt thay đổi phương án tuyển sinh để phù hợp với tình hình dịch COVID-19.
Ông Trần Quang Nam - Chánh văn phòng Bộ GD - ĐT cung cấp thông tin tại họp báo thường kỳ quý III năm 2020. Bộ GD - ĐT đã ban hành các văn bản pháp quy tạo hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục đại học triển khai công tác tuyển sinh, đồng thời, tích cực triển khai các hoạt động theo quy định của văn bản hướng dẫn đồng thời, tiến hành tổ chức các đợt kiểm tra, thanh tra về công tác tuyển sinh của các trường.
Sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT đợt 2, Bộ GD - ĐT đã xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với một số ngành đào tạo đặc thù. Ở nhóm ngành đào tạo giáo viên, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào từ 16,5 - 18,5 điểm (tăng 0,5 điểm so với năm 2019). Ở nhóm ngành đào tạo sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào từ 19 - 22 điểm (tăng 1 điểm so với năm 2019). Theo nhận định của Bộ GD - ĐT, cơ bản "điểm sàn" năm nay cao hơn năm 2019.
Trước đó, thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về tổ chức kỳ thi vừa đảm bảo an toàn phòng chống dịch COVID-19 của các địa phương, vừa đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công bằng, đúng quy chế, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 đã được tổ chức thành 2 đợt: Đợt 1 từ ngày 9 - 10/8/2020, đợt 2 từ ngày 3 - 4/9/2020.
Kỳ thi được thực hiện trên tinh thần phân định rõ trách nhiệm quản lý nhà nước của Bộ GD - ĐT và trách nhiệm triển khai kỳ thi của các địa phương, cơ sở giáo dục; nhận được sự đồng thuận, vào cuộc của cả hệ thống chính trị và được tổ chức thành công, đáp ứng được mục tiêu kép: vừa đảm bảo phòng chống dịch, vừa đáp ứng yêu cầu tổ chức kỳ thi gọn nhẹ, hiệu quả, khách quan, công bằng.
Đề thi của 2 đợt thi đảm bảo mức độ tương đồng. Nội dung đề thi bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình cấp THPT, bảo đảm "vừa sức", không đánh đố thí sinh, có độ phân hóa hợp lý, đáp ứng được mục đích xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ.
Phổ điểm từng môn thi (theo đợt thi và địa phương) và phổ điểm các tổ hợp xét tuyển truyền thống được phân tích chi tiết và thông tin công khai. Năm nay, lần đầu tiên Bộ GD - ĐT thực hiện đối sánh kết quả thi với điểm học bạ, kết quả đối sánh được công bố ngay sau khi có kết quả thi đợt 1 cho thấy điểm thi và điểm học bạ của các địa phương cơ bản "tuyến tính" với nhau.
Theo thống kê, tỷ lệ tốt nghiệp chung của cả nước là 98,3%, (trong đó, tỷ lệ đối với THPT là 98,9%, đối với giáo dục thường xuyên là 92,5%); tỷ lệ có sự khác biệt giữa các địa phương, vùng miền.
