Cao Minh Chí hiện đang theo học chương trình thạc sĩ, chuyên ngành Phát triển quốc tế và Quy hoạch tại trường ĐH Otago (New Zealand), sau khi anh xuất sắc nhận học bổng toàn phần Manaaki New Zealand Scholarships, vào tháng 9/2025.
Ước mơ du học của Chí bắt đầu từ năm hai đại học khi anh tiếp cận môn học “Những phương pháp nghiên cứu trong truyền thông”. Anh rèn luyện kỹ năng sử dụng tư duy phản biện (critical thinking) để nhìn nhận vấn đề dưới nhiều khía cạnh. Cũng từ đây, anh đặt mục tiêu gắn bó với con đường học thuật, giảng dạy và ấp ủ kế hoạch du học.
Khoảng thời gian đại học, Chí duy trì kết quả học tập với GPA 8,4/10, hai bài nghiên cứu khoa học với vai trò tác giả chính. Và một bài nghiên cứu được trình bày tại hội thảo quốc tế SEACE (diễn ra tại Singapore). Song song với việc học, Chí dành hai năm để đảm nhận vai trò trưởng nhóm truyền thông, phối hợp cùng Save Vietnam’s Wildlife (SVW) thực hiện chiến dịch bảo tồn động vật hoang dã “Đưa tê tê về nhà”. Dự án tiếp cận hơn 500.000 người, đạt hơn 5.000 lượt tương tác và gây quỹ gần 50 triệu đồng cho hoạt động bảo tồn tê tê tại Việt Nam.
Từ lĩnh vực truyền thông, tích cực tham gia các hoạt động xã hội, Minh Chí nhận thư trúng tuyển du học bậc thạc sĩ tại trường ĐH Otago (New Zealand). Học bổng toàn phần từ Chính phủ New Zealand hỗ trợ Chí về học phí, vé máy bay hai chiều, trợ cấp ổn định cuộc sống ban đầu 3.000 đôla New Zealand (45,7 triệu đồng), 1.000 New Zealand (15,2 triệu đồng) cho việc tái hòa nhập sau khi hoàn thành khóa học và trở về nước, sinh hoạt phí 615 New Zealand (9,3 triệu đồng) mỗi tuần… trong suốt quá trình học tập, sinh sống tại New Zealand.
Khi ứng tuyển học bổng, điểm khác biệt của Chí không nằm ở việc anh có nhiều thành tích mà cách Chí trình bày rõ ràng giá trị bản thân trước hội đồng tuyển sinh. Từ một sinh viên truyền thông, trở thành một người nghiên cứu các vấn đề xã hội và Chí trực tiếp ứng dụng kiến thức của mình để tạo ra những tác động tích cực cho cộng đồng.
“Đó cũng là lý do mình nhận thư trúng tuyển và đang học tập tại trường ĐH Otago. Mình mong muốn theo đuổi con đường nghiên cứu chuyên sâu, kết hợp giữa truyền thông, xây dựng chính sách và phát triển bền vững. Hiện tại, mình tiếp tục nghiên cứu vai trò của truyền thông trong việc thúc đẩy hành vi bảo tồn tê tê ở thế hệ trẻ tại Việt Nam. Trong tương lai, mình sẽ sử dụng các lý thuyết về truyền thông và hành vi xã hội để tìm hiểu cách xây dựng những chiến lược bảo tồn hiệu quả hơn”, Chí chia sẻ.
Theo Minh Chí, khi học tập tại New Zealand, sinh viên quốc tế luôn nhận được sự đồng hành từ bộ phận hỗ trợ sinh viên quốc tế. “Hằng tuần, bộ phận hỗ trợ chủ động liên hệ để hỏi thăm về tình hình sức khỏe, khả năng thích nghi với môi trường mới, những khó khăn trong học tập hoặc cuộc sống. Nhà trường xem trọng yếu tố ‘mental health’ - sức khỏe tinh thần, đảm bảo sinh viên có trải nghiệm học tập an toàn, cân bằng và tích cực”, Chí cho biết.
Hiện, Chí đang sinh sống ở thành phố Dunedin, một thành phố nhỏ, yên bình nhưng có cộng đồng sinh viên quốc tế đa dạng. Anh thường sử dụng xe buýt công cộng để di chuyển hoặc đi bộ quãng đường ngắn trong khuôn viên trường. “Thời gian rảnh rỗi, mình khám phá những địa danh nổi tiếng như: Lake Tekapo, Aoraki/Mount Cook, Wanaka, Queenstown, Glenorchy, Milford Sound và Te Anau… Mình được dịp chiêm ngưỡng những dãy núi tuyết hùng vĩ, những hồ nước đóng băng trong xanh. Hay lần đầu tiên mình chạm tay vào tuyết ngoài đời thực”, nam sinh 2K2 chia sẻ.
Bên cạnh học tập và nghiên cứu, Chí còn tham gia công việc online với vai trò cố vấn, hỗ trợ các bạn sinh viên Việt Nam có định hướng du học; học thêm ngoại ngữ mới, năng nổ trong các hoạt động ngoại khóa trong cộng đồng sinh viên. Theo Chí, việc cân bằng giữa học tập, nghiên cứu và hoạt động xã hội giúp anh phát triển toàn diện hơn trong môi trường đại học.
Cũng theo Chí, sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) tạo ra giá trị hữu ích cho hoạt động nghiên cứu, học tập của sinh viên. “Tại trường ĐH Otago, AI được nhìn nhận như một công cụ hỗ trợ học tập nếu sinh viên sử dụng có trách nhiệm. Các giảng viên khuyến khích sinh viên khai thác AI hiệu quả, nhưng đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của tư duy phản biện, tính trung thực học thuật và khả năng tự phát triển ý tưởng. Bởi lẽ, AI chỉ nên đóng vai trò công cụ hỗ trợ chứ không thay thế năng lực tư duy phản biện, nghiên cứu của người học”, Chí bày tỏ.
Với những bạn trẻ muốn theo đuổi ước mơ du học, Minh Chí nhấn mạnh: “Dù hôm nay bạn chưa đứng ở vị trí mong ước, chỉ cần bạn không bỏ cuộc và nỗ lực tiến lên mỗi ngày, rồi sẽ đến lúc mọi cố gắng sẽ được đền đáp bằng những thành quả xứng đáng. Đừng ngại tìm hiểu và kết nối với những người đi trước để nắm lấy cơ hội. Những lời dị nghị hay lực cản trên hành trình này, suy cho cùng chỉ là phép thử, để ta thêm tự tin, vững vàng với lựa chọn và kiên định bước tiếp".
