 |
| Nguyễn Minh Ngọc (sinh năm 2004) sắp là sinh viên năm 3 ngành Khoa học máy tính, Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Bách khoa Hà Nội. |
Đại học Bách Khoa là hoài bão trong năm tháng cấp hai
Thời điểm kết thúc lớp 9 được Minh Ngọc đánh giá là khoảng thời gian phù hợp để cô bắt đầu tìm hiểu về Đại học. May mắn hơn các bạn cùng trang lứa, cô được tiếp xúc với ngôn ngữ lập trình, có cơ hội làm việc với máy tính nên nhận thức rõ niềm đam mê của bản thân. “Mình cảm thấy thích thú với việc tạo ra cái mới hay giải quyết các bài toán thông qua việc lập trình. Mình có khả năng tư duy logic và sáng tạo, không thích lối mòn trong suy nghĩ và sự lặp lại nhàm chán.” - cô chia sẻ.
Sau quá trình tìm hiểu, nữ sinh nhận thấy Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những ngôi trường hàng đầu trong khối ngành về kĩ thuật nói chung. Dù là cô bé cấp hai nhưng Minh Ngọc đã có cái nhìn tổng quan về trường. Theo nữ sinh, Đại học Bách khoa là môi trường tốt với các giảng viên dày dặn kinh nghiệm cũng như sinh viên vô cùng xuất sắc. “Đồng thời, Bách khoa trao cho sinh viên nhiều cơ hội để tiếp xúc với doanh nghiệp cũng như giao lưu học hỏi với các nước trong khu vực và thế giới về ngành học. Đặc biệt, tại Bách khoa, sinh viên sẽ được học sâu, học kỹ, hiểu bản chất vấn đề thay vì chỉ biết ứng dụng những công nghệ sẵn có.” - cô nhấn mạnh.
 |
| Môi trường ở Đại học Bách khoa Hà Nội được nữ sinh đánh giá cao. |
Tuy nhiên, quyết định chọn học ngành Khoa học máy tính Đại học Bách Khoa Hà Nội của cô khiến người thân quan ngại sâu sắc. Đa số góc nhìn cho rằng đây là ngành học phù hợp hơn với con trai. “Những bất lợi của con gái khi học ngành liên quan đến kĩ thuật, máy móc không phải vấn đề lớn. Quan trọng hơn hết, mình có đam mê và cảm thấy hạnh phúc khi học ngành mình thích. Mình sẽ chuẩn bị thật kỹ, sẵn sàng trước những thử thách tại Đại học.” - Minh Ngọc chia sẻ.
Hành trình chạm đến ước mơ ngành học Khoa học máy tính tại Bách Khoa của nữ sinh gặp không ít trắc trở. Những năm tháng cấp Ba, Minh Ngọc luôn cố gắng học tập để đạt kết quả xuất sắc trong học bạ. Tuy nhiên, cô đã trượt ngành Công nghệ thông tin - Khoa học máy tính (IT1) với phương thức xét tuyển tài năng do thiếu một chút so với điểm chuẩn.
Nhờ sự động viên của gia đình cũng như nội lực bên trong, cô tiếp tục cố gắng dù nhận thức được cơ hội vào ngành IT1 bằng phương thức đánh giá tư duy là rất khó. Minh Ngọc tâm sự: “Một tháng ròng rã đợi điểm chuẩn của ngành trong việc xét bằng phương thức đánh giá tư duy, mình sống trong trạng thái cảm xúc hỗn loạn, đầy thấp thỏm và lo âu.” Giờ đây, cô không những đạt được ước mơ học tập ngành yêu thích tại Đại học Bách Khoa mà còn ghi danh với bảng thành tích đáng ngưỡng mộ.
 |
| Minh Ngọc là tấm gương sáng trong quá trình phấn đấu vì hoài bão tuổi trẻ. |
Gỡ rối từng “nút thắt” tại Đại học
“Nút thắt” đầu tiên Minh Ngọc cần gỡ rối chính là làm sao để đối diện với những áp lực tại môi trường hoàn toàn mới. Đại học yêu cầu sinh viên có sự chủ động cao trong quá trình tìm hiểu, lĩnh hội kiến thức cũng như tự ôn tập trước các kì thi. Theo Minh Ngọc, không ít thời điểm sinh viên phải đối mặt với hàng loạt các dự án lớn, những bài tập nhóm “ập xuống” một cách bất ngờ. “Đặc biệt, khi lên Đại học, mình mong muốn tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, các tổ chức, câu lạc bộ nên mình có rất nhiều đầu việc cần hoàn thành. Vì vậy, việc quản lý thời gian cũng như sắp xếp và ưu tiên các công việc rất cần thiết.”, Minh Ngọc nói.
Bên cạnh đó, Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những trường khiến đa số sinh viên đối diện với “nút thắt” mang tên nỗi sợ học lại. Tuy nhiên, Minh Ngọc có góc nhìn khác đầy thú vị để giải quyết nút thắt này. Cô chia sẻ: “Dù biết việc học lại sẽ khiến nhiều sinh viên cảm thấy không vui nhưng xét ở góc độ nào đó, nó là cơ hội để sửa sai và cải thiện kiến thức môn học. Nếu đã cố gắng hết sức nhưng kết quả không như ý muốn thì sinh viên còn khả năng để ‘được’ học lại và cứu vãn tình hình.”
Hạnh phúc trong từng khoảnh khắc cố gắng vì sự nghiệp học tập
Nguyễn Minh Ngọc đã xuất sắc dành được học bổng khuyến khích học tập loại A kỳ 2022.2 và 2023.1 với bảng thành tích tuyệt đối gồm GPA 4.0 và Điểm rèn luyện 100. Ngoài ra, nữ sinh còn nhận được học bổng đồng hành của ngân hàng MB năm 2024.
 |
Nữ sinh “ẵm” trọn học bổng khuyến học hạng A trong 2 năm liền theo học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. |
 |
Chia sẻ về bí quyết đạt được thành tích cao trong học tập, cô nói: “Mình thường tìm hiểu rất kỹ về môn học bao gồm những thông tin như học gì, tài liệu nghiên cứu học tập ở đâu… Bên cạnh đó, mình tham gia đầy đủ các giờ học trên trường, lắng nghe bài giảng và tích cực hỏi bài nếu có phần chưa hiểu rõ. Đặc biệt, mình thường xuyên lên kế hoạch sớm để ôn tập và cố gắng tự lấp “lỗ hổng” kiến thức trước khi kì thi đến.” Yếu tố tiên quyết mà nữ sinh khẳng định chính là sự chủ động trong quá trình học tập để nắm bắt tình thế và không rơi vào trạng thái lo lắng, khủng hoảng.
Tuy nhiên, cô không chỉ chú ý đến việc học tập mà còn tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa khác. Nữ sinh nghĩ sinh viên cần biết được được bản thân cần gì để tránh việc tham gia “bừa” vào các câu lạc bộ hoặc sự kiện. “Điều này sẽ làm tốn thời gian của bản thân sinh viên cũng như không tôn trọng Ban tổ chức khi tham gia với tâm thế ‘cho có’, Minh Ngọc bày tỏ.
 |
Minh Ngọc luôn tích cực trong các hoạt động ngoại khóa. |
 |
Hành trình ý thức được cái mình giỏi, điều mình thích và thứ xã hội cần đã giúp Minh Ngọc có được hạnh phúc trong từng khoảnh khắc cố gắng vì sự nghiệp học tập. Nữ sinh khẳng định: “Chỉ cần bạn không ngừng cố gắng, theo đuổi đến cùng mục đích của mình thì chắc chắn bạn sẽ thấy hạnh phúc. Lúc đó bạn sẽ không còn cảm thấy hối tiếc điều gì hay phải thốt lên hai từ ‘Giá như’. Hãy sống như hôm nay là ngày cuối cùng của bạn.”
Trong tương lai, cô sinh viên sẽ phấn đấu để được làm việc trong các doanh nghiệp công nghệ lớn hay tham gia vào các dự án tầm cỡ. Minh Ngọc mong muốn sáng tạo những phần mềm, thiết bị công nghệ thú vị, có tính ứng dụng cao, để góp phần công sức cho sự phát triển của nước nhà.
