Quá trình học tập và khám phá định hướng phù hợp với bản thân
Quyết định theo học Khoa học máy tính xuất phát từ việc Hải An nhận thấy đây là lĩnh vực có nhiều tiềm năng phát triển. Bên cạnh đó, An mong muốn được tiếp cận kiến thức chuyên môn trong môi trường học tập quốc tế và cải thiện khả năng tiếng Anh. Từ những lựa chọn ban đầu ấy, An từng bước khám phá năng lực và tìm kiếm hướng đi phù hợp với bản thân trong quá trình học tập tại Swinburne Program.
Trong thời gian học đại học, Hải An từng dành khoảng hai năm thử sức với nhiều công việc khác nhau. Những trải nghiệm này giúp anh hiểu hơn về bản thân và nhận ra rằng, việc liên tục thay đổi công việc không phải là hướng đi mình muốn theo đuổi lâu dài. Từ đó, An quyết định tập trung nghiêm túc hơn vào việc học và phát triển chuyên môn để chuẩn bị cho con đường sự nghiệp trong tương lai.
Quyết định tập trung trở lại vào việc học đến đúng thời điểm An bước vào kỳ thực tập tại Swinburne Program. Cũng trong giai đoạn này, NAB triển khai chương trình StarCamp. Dù chưa có nền tảng kỹ thuật thực sự vững chắc và còn nhiều điều cần học hỏi, An vẫn quyết định ứng tuyển để thử sức trong môi trường công nghệ thực tế.
Tinh thần chủ động, sự sẵn sàng học hỏi và khả năng thích nghi đã giúp An từng bước nắm bắt cơ hội và chứng minh năng lực qua công việc.
Chia sẻ về những giá trị nhận được trong quá trình học tập tại Swinburne Program, Hải An cho biết, môi trường đại học không chỉ cung cấp kiến thức chuyên ngành mà còn giúp anh rèn luyện những kỹ năng cần thiết để thích nghi với công việc thực tế.
Thông qua các bài tập và dự án nhóm, An có cơ hội thực hành cách tổ chức công việc, phối hợp với các thành viên và cùng chịu trách nhiệm với mục tiêu chung. Bên cạnh đó, việc học tập trong môi trường sử dụng tiếng Anh cũng giúp An tự tin hơn khi giao tiếp và làm việc trong bối cảnh chuyên nghiệp.
Một trải nghiệm khác giúp An kết nối kiến thức với thực tế là việc đảm nhận vai trò Scrum Master trong một dự án tại trường. Trước đó, cơ hội thực tập tại doanh nghiệp đã giúp An hiểu hơn về cách Scrum được áp dụng trong một dự án phần mềm. Với vai trò Scrum Master trong dự án ở trường, An có cơ hội vận dụng những hiểu biết ấy vào việc phối hợp và hỗ trợ nhóm.
Qua đó, An nhận ra rằng, bên cạnh kiến thức chuyên môn, khả năng tổ chức công việc và phối hợp với các thành viên cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình phát triển sản phẩm.
Nhìn lại bước chuyển từ giảng đường đến môi trường làm việc thực tế, Hải An nhấn mạnh: “Với mình, không có chương trình học nào có thể chuẩn bị hoàn toàn cho mọi tình huống trong công việc thực tế. Điều quan trọng là bạn được cung cấp nền tảng đủ tốt để tiếp thu kiến thức mới, biết cách đặt câu hỏi và sẵn sàng điều chỉnh khi gặp những vấn đề chưa từng trải qua”.
Từ vị trí Kỹ sư quản lý chất lượng tại NAB tới mục tiêu dài hạn
Sau thời gian thực tập tại chương trình StarCamp của NAB Innovation Centre Vietnam, Hải An hiện đảm nhiệm vị trí Kỹ sư quản lý chất lượng (Quality Engineer) tại đây. Với công việc này, Hải An tham gia phân tích yêu cầu nghiệp vụ, xây dựng kịch bản và trường hợp kiểm thử, thực hiện kiểm thử phần mềm, đồng thời phối hợp với các thành viên trong nhóm để phát hiện vấn đề và góp phần đảm bảo chất lượng sản phẩm.
Chia sẻ về những yếu tố giúp mình có cơ hội làm việc tại NAB, Hải An cho biết: “Mình nghĩ, nền tảng kiến thức, thái độ sẵn sàng học hỏi và khả năng thích nghi đều đóng vai trò quan trọng. Bạn không nhất thiết phải biết tất cả mọi thứ ngay từ đầu, nhưng cần chủ động học hỏi và chứng minh bản thân có thể tiến bộ qua công việc thực tế”.
Công việc này đòi hỏi ở Hải An không chỉ kiến thức kỹ thuật mà còn tư duy phân tích, khả năng nhận diện những tình huống có thể phát sinh và kỹ năng giao tiếp hiệu quả. Những kỹ năng được rèn luyện qua quá trình học tập tại Swinburne Program trở thành nền tảng để Hải An tiếp cận công việc; trong khi đó, trải nghiệm thực tế sớm giúp anh tiếp tục hoàn thiện chuyên môn và hiểu sâu hơn về cách kiến thức được vận dụng trong môi trường doanh nghiệp.
Trong quá trình làm việc tại NAB, Hải An có cơ hội tiếp cận nhiều khía cạnh của vòng đời phát triển sản phẩm, từ phát triển phần mềm đến các giai đoạn kiểm thử khác nhau. Kiểm thử hệ thống (System Testing) tập trung vào việc kiểm tra các chức năng của hệ thống để đảm bảo chúng hoạt động đúng theo yêu cầu. Trong khi đó, Kiểm thử tích hợp hệ thống (System Integration Testing) chú trọng kiểm tra các luồng đầu cuối (end-to-end) của sản phẩm.
Những trải nghiệm này giúp An hiểu rõ hơn về cách các chức năng được kiểm tra, cách các thành phần phối hợp với nhau và vai trò của kiểm thử trong việc đảm bảo chất lượng phần mềm, qua đó nâng cao năng lực chuyên môn của bản thân trong lĩnh vực này.
Sau lễ tốt nghiệp, Hải An đặt mục tiêu tiếp tục phát triển trong lĩnh vực Kỹ thuật đảm bảo chất lượng phần mềm, đặc biệt là nâng cao kỹ năng kiểm thử tự động hóa. Thay vì trải nghiệm quá nhiều hướng đi cùng lúc, An muốn tập trung đào sâu chuyên môn, củng cố kiến thức và tích lũy kinh nghiệm để từng bước nâng cao năng lực, hướng đến khả năng hỗ trợ các thành viên khác trong nhóm.
Từ trải nghiệm của bản thân, Hải An cho rằng, các bạn sinh viên không nên quá áp lực nếu chưa sớm xác định được lĩnh vực hay công việc mình muốn theo đuổi. Thay vì chờ đợi một lựa chọn rõ ràng xuất hiện, các bạn nên chủ động khám phá bản thân thông qua việc tham gia các dự án, ứng tuyển thực tập và thử sức với những trải nghiệm mới.
Gửi lời nhắn đến các sinh viên khóa sau, An chia sẻ: “Swinburne có thể giúp các bạn xây dựng nền tảng kiến thức, rèn luyện kỹ năng thông qua các dự án và kết nối với cộng đồng học tập, nghề nghiệp. Tuy nhiên, việc tận dụng những cơ hội đó như thế nào cũng phụ thuộc rất nhiều vào sự chủ động của mỗi người”.
Từ hành trình học tập với Swinburne Program đến công việc hiện nay tại NAB, hành trình của Vũ Hoàng Hải An cho thấy, môi trường đại học phù hợp có thể trở thành đòn bẩy giúp sinh viên định hướng nghề nghiệp và phát triển năng lực. Khi kết hợp kiến thức với trải nghiệm thực tiễn cùng tinh thần chủ động học hỏi, mỗi cơ hội đều có thể giúp người trẻ hiểu hơn về bản thân, từng bước tìm ra hướng đi phù hợp và theo đuổi mục tiêu nghề nghiệp.